簡介
法國心理學家高頓教授，透過一項專題研究證實，如果孩子從來沒有受過批評，到處都是讚揚聲，將很容易變成「老虎屁股摸不得」的小霸王，不知什麼是對，什麼是錯，是非不分，這對他的心理發展是不好的。
教育本來就是十八般武藝，讚揚、批評、獎勵、懲罰，什麼都應該有，沒有懲罰的教育是不完整的教育，是一種不負責任的教育。
究竟應該怎樣批評和懲罰孩子呢？因為它是一門學問，也是一門藝術。本書作者以站在世界教育發展的歷史和經驗，來傾心相授讀者，為您提供批評和懲罰的智慧方案，也傳授您批評和懲罰的偏方妙法。
賞識、讚美、懲罰的教育智慧：
教鞭的頂端鑲一顆智慧的明珠。
把手處應當纏一個愛心的護套。
章節
- 前言 光賞識不懲罰是殘缺的教育(p.3)
- 第一章 批評與懲罰孩子不可少的教育方針(p.21)
- 1 教育，請不要拋棄批評(p.22)
- 2 孩子不需要盲目賞識(p.26)
- 3 家長要學會批評、學會分擔(p.32)
- 4 賞而不罰是「缺鈣」的教育(p.34)
- 5 缺少批評與懲罰帶來的後果(p.42)
- 6 老師因不許批評學生而辭職(p.44)
- 7 老師對學生應該擁有懲罰權(p.47)
- 8 必要的懲罰是習慣培養的輔助手段(p.55)
- 9 處罰，是教化舞台上萬古不衰的戲碼(p.57)
- 10 美國家長對於體罰孩子的客觀分析(p.62)
- 11 猶大人對於懲罰孩子的看法(p.65)
- 12 哲學家羅素關於懲罰孩子的見解(p.70)
- 13《 聖經 》對於懲罰孩子的說法(p.78)
- 14 專家精論懲罰孩子的原理與策略(p.83)
- 第二章 批評與懲罰孩子─ 一切要從愛心出發(p.89)
- 1 懲罰是從反向愛孩子(p.90)
- 2 對不同年齡段孩子的處罰應有區別(p.94)
- 3 讓孩子為重獲父母的愛而改錯(p.97)
- 4 批評孩子的「五個一」藝術(p.102)
- 5 批評前，先讓孩子坐下(p.105)
- 6 讓孩子學會否定自己(p.112)
- 7 當別人批評自己的孩子時(p.115)
- 8 批評孩子要講究語言技巧(p.118)
- 9 家長訓斥孩子的最佳方案(p.121)
- 10 批評孩子的藝術(p.124)
- 11 懲罰孩子的藝術(p.127)
- 12 從一個教子實例看批評的學問(p.131)
- 13 批評孩子要注重效果(p.135)
- 14 批評孩子時要增加身體接觸(p.139)
- 15 美國兒科專家對於紀律與懲罰的建議(p.141)
- 16 孩子對批評沒有反應怎麼辦(p.154)
- 17 讓孩子學會接受批評(p.156)
- 第三章 批評與懲罰孩子─ 必須選用智慧方式(p.159)
- 1 家長懲罰孩子的十大智慧(p.160)
- 2 導師批評應遵循的八大原則(p.166)
- 3 打的學問，疼的藝術(p.172)
- 4 要敢於並善於對孩子說「不」(p.176)
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